teaching reflection

《对数函数的图像与性质》教学反思:从困惑到突破

作为一名数学老师,我在教授《对数函数的图像与性质》时遇到了不少挑战。通过调整教学策略、引入生活实例、使用互动工具以及培养学生的逻辑思维能力,我逐渐找到了适合学生的教学方法。本文将分享我的教学反思,探讨如何帮助学生更好地理解对数函数。